Qui est éligible ?
Pour pouvoir prétendre à la certification PICA , les candidats doivent être titulaires d'une licence ou d'un diplôme national ou d'État, comme indiqué ci-dessous, et travailler avec des clients atteints de troubles du spectre autistique dans un cadre éducatif, médical ou clinique.
- Professionnels de l'éducation
- Professionnels de la santé mentale
- Gestionnaires de cas
Vous êtes titulaire d'une maîtrise et d'une licence professionnelle ? Vous pouvez prétendre à une certification avancée en tant que spécialiste clinique certifié des troubles du spectre autistique ! Cliquez ici pour en savoir plus.
En demandant la certification, le candidat accepte d'adhérer au code d'éthique professionnelle d'Evergreen Certifications.
Exigences en matière de formation :
Un minimum de 6 heures de formation continue dans des domaines spécifiques liés aux troubles du spectre autistique.
Les formations pré-approuvées par des tiers qui répondent aux exigences de formation pour la certification PICA sont les suivantes
- Le cours sur la clé de l'autisme par PESI
- Cours sur l'intervention précoce en matière d'autisme par PESI
- Interventions dans la petite enfance et troubles du spectre autistique par SUMMIT Professional Education
- L'autisme : Across the Spectrum par SUMMIT Professional Education
Vous vous demandez si un cours répond aux exigences de la certification PICA ? Soumettez une copie ou un lien vers le titre du cours, l'orateur, le plan et les objectifs d'apprentissage à info@evergreencertifications.com pour examen.
Veuillez noter qu'Evergreen Certifications ne propose pas de formation continue. Toutes les formations doivent être achetées directement auprès de l'organisme de formation accrédité. La formation n'est pas comprise dans les frais de certification.
Procédure de candidature :
Pour votre certification initiale d'un an, veuillez suivre les étapes suivantes.
- Suivre une formation qualifiante
- Versez votre paiement initial de 99.99 USD en ligne
- Téléchargez les documents suivants sur votre compte :
- Documentation du statut professionnel sous la forme d'un des documents suivants :
- Professionnels agréés - copie de votre licence ou de votre titre professionnel
- Étudiants diplômés - copie de votre relevé de notes non officiel actuel
- Preuve de l'achèvement de la formation qualifiante, sous la forme d'un certificat de formation continue ou d'achèvement.
- Documentation du statut professionnel sous la forme d'un des documents suivants :
Evergreen Certifications certifiera les candidats qui répondent aux exigences ci-dessus.
Remarque : la certification n'implique pas l'approbation des compétences. En tant que professionnel agréé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Processus de renouvellement :
Pour conserver la certification PICA , un renouvellement est nécessaire après la certification initiale d'un an. Un renouvellement d'un an nécessite 4 heures de formation continue sur les troubles du spectre autistique.
Voici quelques exemples de formations pour le renouvellement du site PICA
- Cours de certificat sur l'autisme à travers le spectre par PESI
- La boîte à outils complète pour l'autisme et les troubles du traitement sensoriel par PESI
- L'autisme chez les enfants et les adolescents : Faire progresser le langage pour la fluidité de la conversation et les liens sociaux par PESI
- Autism Spectrum Meltdowns : Interventions efficaces pour la communication sensorielle, exécutive et socio-émotionnelle par PESI
- Les enfants d'âge préscolaire et l'autisme par SUMMIT Professional Education
Le contenu du renouvellement de la formation continue ne peut pas être le même que celui utilisé pour le renouvellement antérieur ou la certification initiale.
Processus de renouvellement
- Suivre une formation qualifiante
- Téléchargez les documents suivants sur votre compte :
- Documentation du statut professionnel sous la forme d'un des documents suivants :
- Professionnels licenciés - copie de votre licence professionnelle
- Étudiants diplômés - copie de votre relevé de notes non officiel actuel
- Preuve de l'achèvement de la formation qualifiante, sous la forme d'un certificat de formation continue ou d'achèvement.
- Documentation du statut professionnel sous la forme d'un des documents suivants :
- Versez en ligne les frais de renouvellement de PICA (49,99 USD).
Les heures de formation pour le renouvellement doivent avoir été suivies au cours de la période qui s'est écoulée depuis que vous avez été certifié ou recertifié pour la dernière fois.
Les renouvellements sont calculés à partir de la date à laquelle votre certification a été délivrée. Si vous laissez votre certification expirer pendant plus d'un an, vous n'êtes plus éligible au renouvellement de votre certification et vous pouvez déposer une nouvelle demande de certification.
Timothy P. Kowalski - MA, CCC-SLP
Timothy P. Kowalski, MA, CCC-SLP est un orthophoniste agréé spécialisé dans les déficits de communication socio-pragmatique et un expert internationalement reconnu du syndrome d'Asperger. Dans son cabinet d'Orlando, il a reçu des clients d'Europe, d'Amérique du Sud et de tous les États-Unis. Il consulte régulièrement les écoles sur les meilleures pratiques pour les élèves identifiés ou suspectés d'être atteints du syndrome d'Asperger et propose des services internes à l'échelle de l'école. Il est invité à donner des conférences dans des universités et des établissements d'enseignement supérieur et est également consultant pour des affaires médico-légales impliquant le syndrome d'Asperger. M. Kowalski a travaillé dans divers systèmes de soins psychiatriques, notamment dans des hôpitaux psychiatriques hospitaliers et ambulatoires, dans des unités pour délinquants sexuels et dans des établissements scolaires. Il a obtenu une maîtrise en communication orale à l'université Case Western Reserve de Cleveland et une licence en troubles de la communication au Southern Connecticut State College de New Haven. M. Kowalski est l'auteur de huit livres sur le syndrome d'Asperger et les difficultés sociales : Understanding Emotions ; Me, Myself and You ; Asperger Syndrome Explained ; Social-Pragmatic Success for Asperger Syndrome and Other Related Disorders ; Are You In The Zone ?, Conversational Effectiveness, My Playground Problem, The Source for Asperger's Syndrome, et un article intitulé Assessing Social Communication in Asperger Syndrome.
M. Kowalski est l'actuel président élu de la Florida Speech-Language-Hearing Association et membre de l'American Speech-Language-Hearing Association et de l'Inter-American Teacher Network. Il a reçu en 2020 le "Outstanding Service Award" et le "2010 Clinician of the Year Award" décernés par la Florida Association of Speech-Language Pathologists and Audiologists, et il est le candidat de la FLASHA au Louis M. diCarlo Award for Recent Clinical Achievement décerné par l'ASHA. Il a également reçu le prix "TEAMS 2000 Speech-Language Pathologist of the Year" pour son travail dans le domaine de l'autisme dans les quatre comtés de la région métropolitaine d'Orlando, en Floride, et a siégé au conseil d'administration du chapitre d'Orlando de l'Autism Society of America et du Center for Independent Living in Central Florida. Il fait régulièrement des présentations sur un large éventail de questions relatives au syndrome d'Asperger et à la pragmatique sociale dans le cadre de séminaires nationaux et internationaux.
Monica Osgood - Directrice exécutive, Celebrate the Children/Profectum Foundation
Monica travaille depuis plus de 30 ans avec des personnes autistes et d'autres personnes ayant des besoins particuliers, ainsi qu'avec leurs familles. Elle est cofondatrice et directrice exécutive de l'école Celebrate the Children (CTC) à Denville, dans le New Jersey, qui accueille des élèves de plus de 70 districts scolaires. CTC a été la première école utilisant l'approche DIR-FCD (Developmental Individual Relationship-based) à être approuvée par l'État pour les élèves âgés de 3 à 21 ans. Monica est également directrice exécutive de la Profectum Foundation, une ressource mondiale en ligne de formation et de certification DIR-FCD pour les professionnels et les parents. Monica aime enseigner aux autres comment utiliser le modèle DIR-FCD dans des contextes éducatifs partout dans le monde. Elle a également participé à des conférences, à des émissions télévisées, à des émissions spéciales et à des articles de presse (dont une couverture du magazine TIME en 2006) aux États-Unis, au Pays de Galles et à Amsterdam.
Sheetal Parikh - OTD, OTR/L, CAS
Sheetal Parikh OTD, OTR/L, CAS, est une ergothérapeute qui possède 19 ans d'expérience auprès d'enfants et d'adultes dans différents contextes et avec différents diagnostics. Au cours des 14 dernières années, elle a principalement travaillé en milieu scolaire avec des enfants et des adolescents atteints de troubles du spectre autistique (TSA), de troubles du traitement sensoriel (TTS), de troubles déficitaires de l'attention avec hyperactivité (TDAH), de troubles génétiques, de troubles neurologiques et de retards de développement. Le docteur Parikh a également travaillé dans un centre médical pédiatrique de jour, un hôpital de réadaptation pour adultes, des hôpitaux de soins aigus, des centres de réadaptation subaigus, des établissements de soins infirmiers spécialisés et des soins à domicile.
Le Dr Parikh est le fondateur et le propriétaire de SPOT Therapy, LLC, une société spécialisée dans la fourniture de services d'ergothérapie et de physiothérapie dans les écoles publiques et privées. Le Dr Parikh est également professeur auxiliaire dans les programmes de maîtrise et de doctorat en ergothérapie à l'Université des sciences (USciences) à Philadelphie, en Pennsylvanie.